鹿邑县教体局补充农村学校建设短板:亚博财漂官方

本文摘要:近年来,鹿邑县教体局以县委、县政府决策部署为目标,以深化教育改革为动力,环绕农村教育薄弱环节,逐步补充发展短板,大大提高农村学校核心竞争力。今年年初,根据省政府文件的拒绝,该县教体局积极开展疑似失学儿童情况的检查和建议,再次调查退学原因和数量,根据省教育厅文件的拒绝,因人而异,打算分别处理,逐一解决问题,积极开展检查建议,保证适龄儿童不会失学。

保证

减缓

近年来,鹿邑县教体局以县委、县政府决策部署为目标,以深化教育改革为动力,环绕农村教育薄弱环节,逐步补充发展短板,大大提高农村学校核心竞争力。补充农村学校建设短板。致力于前进义务教育的平衡发展,保证今年11月国家对该县的竣工检查成功。

乡村教师

目前,该县中小学基础设施项目涉及学校164所,投资约1.5亿元。建筑工程还包括新建、修理和绿化。其中,新建综合大楼66所,厕所95所,学校大门44座,地面硬化22764平方,围墙7710米修理室内地坪24200平方,外粉138109平方,内粉528514平方,通风14869平方,校内门窗9324个进一步推进教育工作城乡一体化发展,加强寄宿制学校建设,提高乡村教育质量,构建县域校际资源平衡配置。加强农村失学儿童控制辍学工作。

今年年初,根据省政府文件的拒绝,该县教体局积极开展疑似失学儿童情况的检查和建议,再次调查退学原因和数量,根据省教育厅文件的拒绝,因人而异,打算分别处理,逐一解决问题,积极开展检查建议,保证适龄儿童不会失学。做好农村集体产权改革工作。对各管辖区内的中小学校舍进行实地测量,对照原始数据,全面调查农村中小学校舍是否存在集体资产萎缩、增加、占有等问题,记录曾经的名字,保证各乡村学校占地面积一目了然,贯彻数据正确,有根据,有根据。在清产核资工作中,大力与乡镇政府、行政村融合,保证所有学校不遗漏,数据准确,注册准确。

失学儿童

减缓职业教育中心建设。在保证质量安全性的情况下,减缓鹿邑县职业教育中心建设工程,早日投入使用,设置专业和课程,符合乡村产业发展和大力发展的必要性。另外,大幅度提高乡村教师的教育条件,实施乡村教师的待遇政策,为乡村教师在工作和生活方面构筑更好的环境,使他们有更多的归属感,获得感觉,确实建立了依赖、寄居、教育良好的乡村教师队伍。

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